11月研習資訊

台北市國小專輔教師團體督導

主題:看電影學輔導

督導:陳政雄醫師

成員:台北市國小專輔教師

地點:市立聯合醫院松德第三院區3樓會議室

時間:103年11月14日 下午2:00--4:30

進度:日劇 美食偵探 第二季第3集

諮商輔導手札--壬辰年驚蟄卷（5之1）

                                                                                             陳政雄、這一團的老師們

前言:

因緣際會，與一群有心於學校輔導工作的老師們討論平時工作上所遇到的問題，讓老師們的輔導工作能進行得更順利。在定期聚會討論的過程中，提出了很多想法，給了不少建議，也讓老師們覺得有所受用。但終究能來參與的人數有限，仍有許多專輔老師是沒有這個因緣來參與的。也因此才興起將討論內容公開，讓其他輔導人員有機會看到我們討論的內容，冀望有緣看到文章的老師們也能從其中得到一些靈感，幫助他們在輔導工作上更為平順。這個構想提出後，獲得參與討論的老師們支持，也願意費心將討論內容打成逐字稿，讓觀看這一系列文章的讀者，藉由完整的文字紀錄也多少能感受一下現場的氣氛。打過逐字稿的人應該都知道，談話過程中會出現許多的口白以及省略語，但不影響現場聽話的人的理解；可是將這些內容一五一十的打成文字稿時，閱讀的人就會有困難了。因此針對這一些部分，文章內容做了必要的修改與潤飾，但沒有加油添醋。至於註腳的部分，則是我在整理文字稿過程的一些發想，將一些在討論過程中無法即時口頭呈現的思惟，嘗試還原其原貌。

我個人始終相信，對學生的輔導工作應該要越早進行越好，而且也不能只針對有情緒困擾或行為問題的學生，應該是要讓所有的學生都有機會接受服務。目前的校園環境，坦白說並不夠友善。之所以不友善，倒不是因為班級當中常有情緒障礙的學生或者有精神疾患的個案，而是老師們對待孩子的態度(註1)。這樣的老師雖然是少數，但這些狀況常常在醫院診間聽家長與孩子提到，也會聽特教老師提到，更會從輔導老師的口中流露出來。甚至，有些輔導老師在工作過程中所承受的壓力，就是來自於班級的導師。每每聽到這種敘述的時候，總會替這些孩子與家長們感到不忍，卻又無法去改變這些現實。只能在有限的範圍內給家長孩子們鼓勵與支持。

站在精神醫療的觀點來看，一個人為什麼會出現症狀或精神疾病，至今仍沒有一個明確的定論；但生活中累積的壓力與症狀疾病被誘發的關聯性，則是臨床人員普遍共同的認知。如果能及早讓一個人具有對抗這些壓力的能力（包括不累積壓力與排除壓力），他就不容易生病，不但不容易有身體上的疾病，也不容易有精神心理上的障礙或疾病。如此一來應該就不會有明星高中學生因為心情不好而去跳軌自殺的事情發生，更不會有隱性的創傷情緒引發的霸凌甚至是傷害的情事出現。因於這種理念，因此我個人對於有心想把輔導工作作好的老師們特別有好感((註2)，也樂於去協助他們。我知道輔導老師在學校所面臨的困境，也理解他們的無奈。尤其是面對輔導工作打結堵塞而無法進行時的無力與挫折，更是感同身受。因此更加覺得有必要給這些老師支持與協助。

日常生活心識學---一位學佛人的生活隨筆(一)

                                                                                                                     文/陳政雄

雖然住家鄰近公園，但是因為已經習慣晚餐後不再出門的緣故（要到講堂上課例外），因此對住了將近十年的環境平時的夜生活，其實是不甚熟悉的。白天的景色還有機會偶爾騎車經過時瀏覽一番，但是入夜後的光景，可真的是一無所知了。由於心思只有上班與下班回家休息，晚上下班在家看看電視、看看書，除此之外，對於大臺北的夜生活其實也沒有太大的興趣。年輕時還偶爾跟同事去看午夜場電影，談戀愛時也會找女朋友逛街看電影，但是向來就不太喜歡熱鬧的習性，似乎隨著年紀的增長，這種心思愈來愈明顯。但或許也不是年齡的因素，而是學佛之後逐漸產生的一種變化吧！談到修學佛法，有許多人對於佛教是敬而遠之的，認為佛教看待世間所有一切都是虛妄、無常，教義多是勸人不要執著，因此很多人害怕學佛之後會將世間的種種看開看淡，人生就會因此而失去許多樂趣，甚至還可能讓活生生的一個人變得槁木死灰。但其實這一些都是錯誤的刻板印象，是被錯誤教導、對佛法沒有正確知見的人才會有的想法。想想自己還沒來講堂聽課之前也是有類似的觀點，也是被這種錯誤知見熏習，因此並不認為學佛的難得及殊勝。而一直到數年前開始來聽聞真實佛法之後，才瞭解這種錯誤的知見，讓我自己也讓許多人因此而錯失了探究生命真實意義的因緣。我個人在學佛之後出現了一些改變，看在不知情的人眼中會以為是太過於迷信、中了佛教的毒所致，但其實自己心裏很清楚，這是學佛之後「攀緣心」減少所產生的結果，或者該說是修學真實佛法的一種功德受用吧！